Begleitung und Evaluierung der Schulförderung 2020-2021 an der EPP Fanara

Die am 25. Mai 2021 an der EPP Fanara durchgeführte Sitzung zur Begleitung und Evaluierung der Schulförderung 2020-2021 ist für die 15 Stipendiatinnen und Stipendiaten der NRO JADE von großer Bedeutung. Hauptziel dieser Evaluierung war es, die schulischen Leistungen dieser von der NRO unterstützten Kinder zu überprüfen und zu verbessern. Dank dieser Evaluierung lassen sich die Fortschritte dieser Schülerinnen und Schüler messen und konkrete Maßnahmen umsetzen, um ihre Kompetenzen zu stärken und ihnen bessere schulische Ergebnisse zu ermöglichen.

Neben dem Ziel, die schulischen Leistungen zu überprüfen und zu verbessern, bot die Begleitungs- und Evaluierungssitzung auch Gelegenheit, eine Schulung zur Persönlichkeitsentwicklung und zu Techniken effektiver Kommunikation zu organisieren. Diese Schulung richtete sich an Lehrkräfte, die Eltern der Stipendiatinnen und Stipendiaten, die Schülerinnen und Schüler sowie den Schulleiter und sollte die Kompetenzen der Teilnehmer in den Bereichen Kommunikation und Persönlichkeitsentwicklung stärken. Diese Schulung ist umso wichtiger, als die Qualität der Kommunikation zwischen den verschiedenen an der Schulbildung der Schülerinnen und Schüler beteiligten Akteuren ein Schlüsselelement für ihren Erfolg darstellt.

Insgesamt ermöglichte die an der EPP Fanara organisierte Sitzung zur Begleitung und Evaluierung der Schulförderung 2020-2021, die Ergebnisse der Stipendiatinnen und Stipendiaten der NRO JADE zu überprüfen und zu verbessern und gleichzeitig die Kompetenzen der verschiedenen an der Schulbildung dieser Kinder beteiligten Akteure zu stärken. Diese Initiative ist ein konkretes Beispiel für das Engagement der NRO, den am stärksten gefährdeten Kindern der Gemeinschaft eine hochwertige Bildungsförderung zu bieten. Durch die regelmäßige Evaluierung der schulischen Leistungen kann die NRO JADE deren Fortschritt und schulischen Erfolg sicherstellen, was für ihre Zukunft von entscheidender Bedeutung ist.